Si è concluso il progetto di educazione alla sicurezza stradale, inserito nell’attività di prevenzione condotta dal Corpo di Polizia Municipale e rivolta a tutti gli studenti della Scuola Media San G. Bosco, risultato della reale sinergia tra le istituzioni presenti sul territorio. Il progetto denominato ”A scuola in ….. sicurezza”, ormai giunto al quarto anno di vita, è frutto della consolidata collaborazione tra la Dirigente Scolastica della Scuola Media San G. Bosco, Dott.ssa Rosa Scarcia e il Comandante della Polizia Municipale, Magg. Mario Santoro. I

l progetto, scaturito dalla consapevolezza del ruolo centrale che assume l’istituzione scolastica nella formazione dei giovani e dalla necessità di far comprendere ai ragazzi l’importanza di conoscere le regole della “strada”, ha posto in primo piano il rispetto di queste, quale premessa indispensabile per una migliore convivenza civile. Si è voluto evidenziare che le norme devono essere rispettate non solo per timore della sanzione, ma per infondere negli studenti una “cultura della sicurezza stradale”, cioè un modo di pensare e di agire. L’attività si è sviluppata attraverso un itinerario immaginario, quale quello casa-scuola, che ha visto come protagonista l’utente debole della strada (pedone, ciclista, ciclomotorista). Le tematiche sono state approfondite durante vari incontri, della durata complessiva di 4 ore per ogni classe, tenuti dal referente per l’educazione stradale, Agente di Polizia Municipale Giuseppe Leo. Gli studenti, oltre a venire a conoscenza delle caratteristiche dell’ambiente strada, del significato della segnaletica stradale e delle regole di comportamento, hanno scoperto quali sono i rischi connessi agli incidenti stradali e i sistemi di sicurezza attiva e passiva che li prevengono o ne riducono gli effetti. Hanno affrontato i temi della dinamica del movimento (velocità, distanza di sicurezza, distanza d’arresto, forza centrifuga, energia cinetica,) in relazione ai veicoli a motore e il rischio di porsi alla guida in condizioni psicofisiche alterate da assunzione di alcool o di sostanze stupefacenti. Attraverso la visione di filmati, con intenso contenuto emozionale ed adeguati alla classe coinvolta, i ragazzi sono stati sensibilizzati a riflettere sul valore della vita propria ed altrui, per evitare che acquisiscano luoghi comuni (- pare che gli incidenti coinvolgano solo e soltanto gli altri – la nostra macchina è molto “robusta”-) tipici degli adulti che, non considerando se stessi soggetti potenzialmente a rischio di incidente stradale e minimizzandone la gravità delle conseguenze, sono portati a sottovalutare il pericolo e ad adottare comportamenti di guida poco corretti. Sono stati stimolati ad incentivare la viabilità ciclabile al fine di contribuire alla riduzione dell’inquinamento acustico ed atmosferico e migliorare la qualità della vita. È stato analizzato il “problema writers” senza demonizzare il fenomeno, ma spiegando loro che, attraverso il rispetto delle regole ed il confronto con le autorità preposte, è possibile poter dare sfogo comunque alle proprie capacità artistiche. E’ stato affrontato anche il tema dei fuochi d’artificio evidenziando la differenza fra quelli legali ed illegali e le modalità di utilizzo sicuro di quelli consentiti. Durante gli incontri i ragazzi hanno mostrato notevole interesse ed attenzione, confermati dall’ottimo risultato dei test di verifica dell’attività svolta ai quali sono stati sottoposti. Dal sondaggio effettuato tra i ragazzi delle classi terze, inoltre, è emerso che il livello di gradimento rispetto al progetto è stato molto alto e che l’attività svolta è stata considerata molto utile per la loro vita. I filmati, l’analisi delle cause degli incidenti stradali, le regole di comportamento, sono stati, tra gli argomenti trattati ed in ordine di gradimento, quelli che hanno maggiormente suscitato la curiosità degli alunni. Un altro dato incoraggiante che emerge dal sondaggio evidenzia che il 77 % dei ragazzi intervistati ha coinvolto la famiglia confrontandosi sugli argomenti trattati nel progetto di educazione alla sicurezza stradale. La preside Prof.ssa Scarcia evidenzia l’attenzione della scuola verso le tematiche della cittadinanza e della legalità. L’educazione alla sicurezza stradale si inserisce in un più ampio orizzonte educativo essenziale per la crescita dei ragazzi. È importante educare informando e aiutando a riflettere in modo critico su alcuni stili comportamentali. La scuola san Giovanni Bosco è costantemente impegnata a costruire percorsi educativi condivisi con le famiglie e con le istituzioni del territorio. Il progetto di educazione stradale ne è un esempio concreto. Un progetto che la scuola intende non solo continuare, ma anche arricchire e implementare. Prosegue così l’attività di prevenzione e formazione del Comune di Santeramo in Colle sul tema della sicurezza stradale, fortemente sostenuta dal Sindaco Avv. Vito Lillo che, dopo i numerosi interventi strutturali sul territorio comunale, che hanno portato all’eliminazione di diverse criticità, causa di numerosi incidenti stradali (nell’anno 2009 si è registrata una riduzione sostanziale degli incidenti stradali pari al 16,67% rispetto all’anno 2008, il dato si riferisce agli incidenti rilevati su tutto il territorio comunale dalla Polizia Municipale e dai Carabinieri), ha rivolto l’attenzione alla formazione della popolazione scolastica della nostra cittadina, supportando questa ed altre iniziative che il Corpo di Polizia Municipale ha in cantiere. Per info: Agente Giuseppe LEO c/o Comando Polizia Municipale di Santeramo in Colle. Tel. 080 – 30 36 014 – fax 080 30 36 34 Il Comandante della Polizia Municipale (Magg. Mario SANTORO)